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Processo de avaliação de desempenho de servidores será aberto no dia 22

O processo de avaliação de desempenho dos servidores técnico-administrativos em Educação da UFMG relativo a 2015 e de elaboração do plano de trabalho para 2016 terá início na próxima segunda-feira, 22 de fevereiro, quando será aberto sistema virtual para essa finalidade.

O objetivo do Programa é promover o desenvolvimento institucional, subsidiando a definição de diretrizes para as políticas de gestão de pessoas e garantindo a melhoria da qualidade dos serviços prestados à comunidade. O resultado do processo de avaliação contará ainda para progressão por mérito para os servidores da UFMG.

“Nossa expectativa é que o programa de avaliação contribua para a construção do plano de desenvolvimento dos servidores técnico-administrativos, que, além das progressões, inclui a identificação de necessidades de qualificação e remanejamento”, analisa a professora Maria José Cabral Grillo, pró-reitora de Recursos Humanos.

Formato
Como nos anos anteriores, além da autoavaliação e da avaliação pela chefia, haverá também a avaliação da equipe, o planejamento para o próximo ano, discussões sobre competências organizacionais, qualidade e produtividade.

Uma novidade no processo, adianta a professora Maria José, é a disponibilização on-line do formulário do plano de trabalho, por meio do qual as equipes registrarão suas metas, objetivos e as ações planejadas. No ano anterior, os servidores receberam uma planilha em formato word, que era preenchida e depois convertida em documento em pdf para ser encaminhada.

A avaliação contemplará todos os servidores, incluindo aqueles que estiverem em estágio probatório, ocupantes ou não de função gerencial, todos os docentes que desempenham funções administrativas e servidores contratados que estiverem compondo equipes mistas (no último caso, eles só participarão das reuniões de equipes).

A Pró-reitoria de Recursos Humanos recomenda que todos os servidores se assegurem de estar com cadastro atualizado no MinhaUFMG, com as senhas em dia, uma vez que os formulários das avaliações deverão ser preenchidos naquele ambiente.

As avaliações de equipe deverão ser entregues até 15 de abril, e o prazo-limite de submissão da autoavaliação do servidor é 22 de abril. Todo o processo deverá estar concluído em maio.

A Comissão de Coordenação Geral de Avaliação de Desempenho programou, para esta semana, reuniões para apresentação do programa e esclarecimento de dúvidas. A primeira reunião ocorrerá nesta terça-feira, 16, na Faculdade de Medicina, campus Saúde.

Conheça o cronograma:

Dia 16, às 9h
Salão Nobre da Faculdade de Medicina

Dia 17, às 9h
Auditório da Reitoria

Dia 18, às 9h
Auditório Sônia Viegas (Fafich)

Dia 19, às 10h
Auditório da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional

Outras informações podem ser obtidas pelo e-mail avaliacao@prorh.ufmg.br.

(Notícia extraída do seguinte endereço: https://www.ufmg.br/online/arquivos/042111.shtml)

Inscrições para candidatar as vagas na creche

A Coordenadoria de Assuntos Comunitários (CAC) está divulgando o processo de inscrições para o sorteio de vagas na Unidade Municipal de Educação Infantil (UMEI) Alaíde Lisboa, instalada no Campus da Pampulha.  Reproduzimos abaixo a correspondência enviada para as Unidades, solicitando divulgação:

Prezados (as)  Senhores (as),

PÚBLICO INTERNO:

INSCRIÇÕES PARA SORTEIO A VAGA NA CRECHE  (UMEI  ALAÍDE LISBOA), EM PERÍODO PARCIAL MANHÃ.

NÚMERO DE VAGAS: 10

RECORTE ETÁRIO:

1º/04/2012 a 31/03/2013 – turma de 3 a 4 anos

PERÍODO DE INSCRIÇÃO: dias 18, 19, 22, 23 e 24 de fevereiro de 2016.

HORÁRIO: 9 às 16h30min.

LOCAL: SALA 5 da Coordenadoria de Assuntos Comunitários – prédio da Biblioteca Central, entrada lateral direita.

PARA OS SERVIDORES DOCENTES E TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO:              
 
.Certidão de Nascimento da criança (original e xerox)
.Contra – cheque ou carteira funcional (original e xerox)
.Documento de identidade (original e xerox)
.Cartão de Vacina da criança (original e xerox)
.Comprovante de endereço (conta de energia)
 

PARA OS DISCENTES:

 .Certidão de Nascimento da criança (original e xerox)
 .Comprovante de Matrícula na graduação e número de créditos (acima de 15 créditos), mestrado e doutorado
 .Documento de identidade (original e xerox)
.Cartão de Vacina  da criança(original e xerox)
.Comprovante de endereço (conta de energia)
 
PARA OS QUE TENHAM OUTROS VÍNCULOS:

.Certidão de Nascimento da criança (original e xerox)
.Documento de identidade
.Contra-cheque e comprovante de vínculo com a UFMG e do local de trabalho.
.Cartão de Vacina da criança (original e xerox)
.Comprovante de endereço (conta de energia)

* No caso de guarda  da criança  apresentar documentação comprobatória.

*Crianças com deficiência deverão apresentar relatório médico.  

Gentileza dar ampla divulgação.  

Antecipadamente agradecemos.

Atenciosamente,

Aparecida Spínula
Coordenadora de Assuntos Comunitários

Professor da UFSM terá de devolver R$ 150 mil após condenação por estelionato

A 3ª Vara de Justiça Federal de Santa Maria condenou em 1º grau o professor do curso de Odontologia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) Manuel Antônio Crossetti Pimenta por estelionato contra a União. Outros 13 docentes respondem processo pelo mesmo crime, e dois já foram condenados em 1º grau.

2º professor de odontologia da UFSM é condenado por estelionato

Conforme a Justiça, pelo menos entre dezembro de 1999 e abril de 2013, ele exerceu atividade particular remunerada apesar de ter assinado contrato de dedicação exclusiva. O crime lesou o poder público em R$ 151.333,20.

Professor da UFSM é condenado por estelionato

Pimenta é servidor da UFSM desde 2 de maio de 1975. Conforme sua ficha funcional, trabalha em regime de dedicação exclusiva desde 13 de dezembro de 1999. Ele foi denunciado pelo Ministério Público Federal (MPF) em 17 de setembro de 2014.

Professores da UFSM são denunciados por estelionato

Investigação
De acordo com declarações de renda prestadas à Receita Federal, entre 2000 e 2011, Pimenta recebeu R$ 937.025,04 por serviços prestados para pessoas físicas em consultório particular. Além desses valores, ele recebeu salários, entre 2009 e 2010, por meio da empresa Pimenta e Pimenta Ltda. Os dados foram obtidos por meio de quebra de sigilo fiscal.

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Foi confirmado por meio de investigação da Polícia Federal (PF) que o professor lecionava na Faculdade de Ciências da Saúde (Sobresp) e atuava como coordenador de curso. Ele era pago por meio da Pimenta e Pimenta Ltda, empresa que não estava em seu nome, mas onde o principal sócio é seu filho – com formação em administração e zootecnia –, já que ele não poderia ter uma empresa. No entanto, o objetivo do negócio era dar aulas, ou seja, uma empresa criada com o objetivo de receber valores de aulas dadas pelo professor, pois ele não poderia receber formalmente pelos serviço devido à dedicação exclusiva.

A PF apurou que listas de pacientes foram encaminhadas pelo professor à duas clínicas especializadas em exames de radiologia. Além disso, havia um cadastro dele como contribuinte de ISS (Imposto Sobre Serviço) junto à Secretaria de Finanças da prefeitura de Santa Maria e o consultório constava como ativo junto à Superintendência de Vigilância em Saúde.

O estabelecimento onde desempenhava a atividade particular estava identificado e pacientes confirmaram serem tratados por ele. Um deles apontou ter gasto entre R$ 8 mil e R$ 10 mil em um tratamento dentário. Outro recebeu a indicação por meio de um servidor da universidade. Ele disse que pagava pelo serviço à secretária do curso de odontologia entre R$ 50 e R$ 200 por vez, a depender do tipo de tratamento, e era tratado no consultório do professor.

O professor também confirmou, em 18 de abril de 2013, que exerceu e continua exercendo atividades no consultório em paralelo as atividades de docente na UFSM.

Interrogatório
Durante interrogatório, o professor disse que as atividades eram esporádicas, que não lesaram o poder público e que não configuravam crime, pois é um bom professor e nunca descumpriu obrigações como docente da universidade. Também alegou que não havia definição clara sobre a dedicação exclusiva.

Ainda, relembrou o Procedimento Administrativo Disciplinar (PAD) aberto pela universidade justamente para apurar a conduta do professor quanto à dedicação exclusiva. Isso, pois naquela ocasião já havia sido condenado. No entendimento da sua defesa, a sanção no âmbito administrativo dispensa a reprimenda de natureza penal.

Sentença
Para o juiz Gustavo Chies Cignachi, ponderando o tempo e a quantia em dinheiro recebida por conta do exercício da profissão de dentista, “é inverossímil acreditar que a atividade de Manuel fora da UFSM tenha algo de esporádico”.

Pimenta foi condenado a três anos de prisão em regime aberto, pena que foi substituída por serviço comunitário e pagamento de 40 salários mínimos para uma instituição social determinada pela Justiça. Além disso, ao pagamento de 140 dias-multa e, devido à situação econômica do professor, de 1/6 do salário mínimo vigente em abril de 2013, e a restituir R$ 151.333,20 aos cofres públicos.

O que diz a defesa
O advogado do professor, Bruno Seligman de Menezes, afirma que irá recorrer da decisão pois considera a pena “exageradamente alta”.

– A situação da dedicação exclusiva em Santa Maria é muito peculiar, principalmente analisando a questão dos professores do curso de odontologia, pois mais de 29 professores foram investigados, tiveram seu sigilo fiscal quebrado, e isso mostra que essa era uma situação absolutamente comum: os professores terem DE (dedicação exclusiva) e terem atividade privada. Eu não estou dizendo que isso era certo ou que era errado, estou dizendo que isso era comum, de conhecimento de todos, dos colegas, dos alunos, das chefias – alega o advogado.

Menezes aponta que tanto o atual reitor quanto reitores antigos foram pacientes de muitos desses professores. Isso demonstraria que esses profissionais jamais atuaram de forma dissimulada, fraudulenta, que é o que caracteriza o delito de estelionato.

– Se isso é errado, isso se limitou a uma irregularidade administrativa. Que, inclusive, tanto o doutor Pimenta quanto os demais professores já estão devolvendo os valores mensalmente. Agora, forçar um delito de estelionato me parece um exagero e a sentença foi absolutamente tendenciosa ao analisar só os elementos de prova do Ministério Público e desprezar todos esses elementos que foram trazidos pela defesa – contesta.

PAD
A penalidade foi aplicada em 17 de março de 2014 e o PAD foi aberto em 30 de novembro de 2012. Ele deveria ter sido suspenso das suas atividades de professor, no entanto, a pena foi substituída pelo pagamento de 50% do seu salário. Além disso, foi descontado 10% do salário (R$ 932,50) mensalmente a partir de junho de 2014.

Formação prepara servidores para elaborar projetos de mestrado e doutorado

Servidores técnico-administrativos da UFMG graduados em qualquer área do conhecimento que tenham interesse em participar de processo seletivo de mestrado ou doutorado podem se inscrever, a partir desta segunda-feira, 15, em curso que será oferecido, de março a julho, pela Pró-reitoria de Recursos Humanos (PRORH). As inscrições devem ser feitas até 29 de fevereiro, no site da Pró-reitoria.

Com 60 horas-aula, das quais 30 a distância, e encontros presenciais quinzenais, o curso Elaboração de projetos de mestrado e doutorado abordará métodos e técnicas de pesquisa, normatização de trabalhos acadêmicos e elaboração de projetos de pesquisa.

“O objetivo principal é oferecer apoio na elaboração de um projeto de pesquisa, elemento importante tanto nos processos seletivos quanto nos próprios cursos de mestrado e doutorado”, explica o diretor de Produção Científica da Pró-reitoria de Pesquisa, professor Sérgio Dias Cirino, que compõe o corpo de docentes do curso.

A iniciativa reflete o empenho do atual Reitorado de valorizar os servidores técnico-administrativos por meio de uma política que favoreça a sua qualificação. Mais informações podem ser obtidas pelos telefones (31) 3409-4488, 3409-4489 e 3409-4490 ou pelo e-mail ddp@drh.ufmg.br.

(Notícia extraída do seguinte endereço: https://www.ufmg.br/online/arquivos/042097.shtml)